ü Los estudiantes participarán en conversaciones formales de tipo argumentativo, para lo cual buscarán información que les permita elaborar argumentos a favor de su opinión, o para oponerse a los del compañero.
ü Los niños y niñas incluirán en su vocabulario expresiones propias del discurso argumentativo como: yo opino, pienso que, por esta razón, entonces, no estoy de acuerdo etc.
ü Los estudiantes practicarán las normas de interacción construidas socialmente: escuchar la voz de quien habla, pedir la palabra para exponer sus puntos de vista, esperar el turno para hablar
